Menyoal Narasi ‘Kuliah itu Scam’

Ramai di jagad media sosial i narasi dari akun sosmed konten creator yang mengatakan bahwa kuliah itu scam atau penipuan. Menurutnya, jika seseorang yang mengambil kuliah itu bukan dalam spesialisasinya, maka tidak akan membawa keuntungan untuk dirinya, sehingga untuk pintar dan sukses tidak mengharuskan seseorang kuliah terlebih dahulu. Narasi tersebut tentunya menuai pro kontra karena seakan menunjukkan framing negative mengenai kuliah. Lalu benarkah bahwa kuliah itu bisa menjadi scam? Kata scam atau penipuan bukan merupakan kata yang sepadan untuk mendefinisikan atau menggambarkan kata kuliah. Jika membedah kalimat “kuliah itu scam”, kata “kuliah” sebagai subyek, “itu” sebagai kata demonstrative (penegas/penunjuk), dan “scam” adalah predikat atau penilian. Narasi tersebut bukan merupakan arti harfiah melainkan bentuk ekspresi kecewa yang secara realita tidak sejalan dengan ekspetasi yang didapatkan setelah selesai menempuh perkuliahan. Meskipun demikian, mengatakan bahwa kuliah itu scam merupakan narasi yang terburu-buru, sebab memberi kesan final statemen dan melupakan jarak emosial bagi yang mendengar penilaian tersebut. Pentingnya Pendidikan dalam Islam Pada dasarnya, Allah dan Rasulullah telah memerintahkan manusia untuk menempuh jalan menuntut ilmu, baik itu melalui jalur Pendidikan formal maupun non formal tanpa mendiskreditkan salah satunya. Allah SWT berfirman: “……Berdirilah kamu, maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan (QS. al-Mujadalah ayat 11). Rasulullah Saw juga mengingatkan tentang keutamaan orang yang berilmu dalam haditsnya: وقال صلى الله عليه وسلم فَضْلُ العَالِمِ عَلىَ العَابِدِ كَفَضْلِ القَمَرِ لَيْلَةَ البَدْرِ عَلىَ سَائِرِ الكَوَاكِبِ “Keutamaan orang yang berilmu (yang mengamalkan ilmunya) atas orang yang ahli ibadah adalah seperti utamanya bulan di malam purnama atas semua bintang-bintang lainnya.” (Kitab "Tanqih al-Qaul al-Hatsits bi Syarh Lubab al-Hadits" karya Imam Nawawi) Pendidikan tidak dipandang sebagai bidang komersial, karena pendidikan itu sendiri memiliki urgensi agar mansuia memiliki kemampuan untuk menata hidupnya, dapat menakar kehidupan dengan tepat, serta tidak sembarangan menjalani kehidupan. Hal tersebut membentuk manusia untuk menyiapkan peradaban yang unggul dan cemerlang. Terdapat empat poin penting bagaimana sistem Pendidikan Islam mencetak generasi yang unggul dalam kitab "Nizhām at-Ta‘līm fī al-Islām", yaitu: Asas Kurikulum; asas kurikulum yang dibangun adalah dengan akidah Islam yang menjadi landasan bagi hidup seorang muslim, baik itu pengetahuan tentang akidah serta hukum-hukum syariat maupun ilmu pengetahuan umum seperti sains dan teknologi itu harus merujuk pada akidah Islam. Selama pengetahuan yang dipelajari tidak bertentangan dengan akidah, maka boleh diambil atau diyakini. Tujuan Pendidikan; tujuan pertama untuk membentuk kepribadian yang Islami dari pola pikir (aqliyah) dan pola jiwa (nafsiyah) Islami, yaitu akidah, pemikiran, dan perilaku Islami kedalam akal dan jiwa anak didik, karenanya diperlukan kurikulum yang direalisasikan oleh negara. Tujuan kedua untuk mempersiapkan anak-anak agar mereka menjadi ulama-ulama yang ahli di setiap bidang kehidupan, baik dari ilmu-ilmu Islam seperti ijtihad, fiqih, peradilan, maupun ilmu-ilmu terapan seperti Teknik, kimia, fisika, kedokteran, dan lain-lain. Metode Pendidikan Islam; metode yang disusun agar tidak menyimpang dari landasan kurikulum dan tujuan Pendidikan. Metode pengajarannya adalah dengan penyampaian (khithab) dan penerimaan pemikiran (talaqqiy) dari pengejar kepada siswa, pemikiran atau akal merupakan instrumen dalam proses belajar mengajar. Akal adalah aset utama yang Allah berikana kepada diri manusia yang keberadaannya menjadikan manusia mulia disbanding makhluk-makhluk lainnya, serta menjadi sebab dibebankannya suatu hukum (manath at-taklif). Program Pendidikan Islam; pertama dari segi ilmu pengetahuan sains (Umiyah) yaitu untuk pengembangan akal agar manusia dapa menetapkan hukum atas perkataan, perbuatan, dan benda dilihat dari sisi fakta dan karakteristiknya, serta kesesuaiannya dengan fitrah manusia, seperti ilmu kimia, fisika, matematika, astronomi, dan ilmu terapan lainnya. Ilmu pengetahuan ini tidak berhubungan langsung dalam pembendtukan kepribadian seseorang, yakni pola pikir dan pola sikapnya. Kedua, ilmu pengetahuan berkaitan dengan hukum syariat (syar’iyah) mengenai perkataan, perbuatan, dan benda dari sisi penjelasan hukum syara’ taklifi, yaitu mana yang wajib, sunnah, mubah, makruh, dan haram. Dilihat juga dari hukum syara’ wadhi’, yaitu sebab, syarat, mani’, rukhsah, ‘azimah, shahih, bathil, dan fasid. Ilmu pengetahuan ini yang membentuk pola pikir Islami (aqliyah Islamiyyah). Sehingga pendidikan erat kaitannya dengan negara dalam merealisasikan generasi yang unggul. Islam tidak menjadikan Pendidikan sebagai alat komodtas untuk menarik keuntungan, karenanya negara hadir agar manusia memperoleh hak-hak dasar seperti rasa aman, Pendidikan, Kesehatan, dan failitas-fasilitas umum dengan mudah dan murah. Para ahli fikih mengatakan, “Orang yang berkecukupan adalah orang yang mampu mengusahakan makanan pokok untuk dirinya berikut keluarganya sehingga tidak lagi membutuhkan makanan yang sejenis serta mampu mampu mengusahakan pakaian dan tempat tinggal mereka, termasuk kendaraan dan perhiasan yang layak.” Generasi Hebat dalam Sistem Pendidikan Islam Fatimah al-Fihri yang merupakan muslimah pendiri universitas pertama di dunia. Ia lahir pada 841, dan mendirikan komplek Al-Qarawiyyin pada tahun 859. Komplek ini menjadi pusat pendidikan dan ilmu pengetahuan yang didalamnya juga terdapat sebuah masjid bernama Al-Qarawiyyin. Fatima al-Fihri berhasil mendirikan perguruan tinggi tertua di dunia yang dinamakan Universitas Al-Qarawiyyin, bahkan mendahului universitas-universitas terkenal seperti Oxford University yang dibuka pada 1167, Cambridge University pada 1209, Harvard University pada 1636 dan lainnya. Maryam al-Ijliya sang penemu astrolabe yaitu cikal bakal GPS. Mariam Al-Ijliya yang juga dikenal sebagai Mariam Al-Astrolabi adalah perempuan Muslim yang hidup pada abad ke-10 di Aleppo, Suriah, yang menjadi salah satu ilmuwan di bidang astronomi. Sosok Mariam Al-Ijliya dikenal karena mengembangkan Astrolab, instrumen astronomi klasik yang digunakan untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan waktu, posisi matahari serta bintang. Lubna sang pustakawan era kekhilafahan Ummayah. Lubna adalah seorang gadis asal Andalusia atau Spanyol sekarang. Sosoknya muncul di era Bani Umayyah, dan ia menjadi salah satu tokoh terpenting di Istana Ummayah di Cordoba pada abad ke-10. Dalam menjalankan tugasnya sebagai pustakawan, Lubna bertanggung jawab untuk memperoleh buku perpustakaan sehingga dia pun pernah melakukan perjalanan ke Kairo, Damaskus, dan Baghdad. Dalam berjuang sebagai pustakawan kekhalifahan, Lubna berhasil mendapatkan koleksi buku hingga lebih dari 500 ribu eksemplar. Selama berabad-abad, perpustakaan yang dipimpin Lubna ini adalah yang terbesar di Eropa dan hanya bisa dikalahkan oleh perpustakaan di Baghdad. Sutayta merupakan pakar matematika yang hidup pada paruh kedua abad ke-10. Ia dilahirkan dari keluarga berpendidikan tinggi di Baghdad, Irak. Kecerdasan dan capaiannya pada masa itu mendapat pujian dari sejumlah sejarawan seperti Ibnu Al Khatib Baghdadi, Ibnu Al Jawzi, serta Ibnu Katsir. Sutayta dikenal sangat menguasai aritmatika. Pada zamannya, matematika terutama cabang aritmatika dan perhitungan waris berkembang sangat baik. Pada cabang aljabar, Sutayta berhasil menemukan persamaan yang pada masa berikutnya sering dikutip pakar matematika lainnya. Rekam jejak generasi unggul dalam peradaban ini insyaallah akan kembali lagi. Karena syariat wajib diterapkan secara menyeluruh agar dapat menghasilkan kemaslahatan. Allahu‘alam bisshawaab.[] Diana Uswatun Hasanah, Pegiat Literasi, tinggal di Malang.

SHARE:

Artikel Terkait

Mengenal Tiga Ideologi Besar: Hanya Islam yang Membawa Rahmat dan Keadilan Hakiki

Membakar Jembatan di Tepi Semenanjung Iberia

Luncurkan Buku ‘Authentic Halal Brand’, IHATEC Ajak Pengusaha Bumikan Nilai Islam dalam Bisnis

Pandangan Islam tentang Jasa Pembayaran Kartu Kredit Online

Islam Solusi Krisis Mental

Krisis Relevansi Kampus: Gagalnya Sistem Pendidikan Sekuler